Αλλάζουν οι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές και τις εκπαιδευτικές μετακινήσεις των μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μετά τη δημοσίευση της νέας υπουργικής απόφασης στο ΦΕΚ.
Η νέα ρύθμιση επιχειρεί να βάλει ενιαίο πλαίσιο σε όλες τις δραστηριότητες εκτός σχολείου: από τις απλές διδακτικές επισκέψεις μέχρι τις πολυήμερες μετακινήσεις στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
Το νέο καθεστώς αποτυπώνεται στην απόφαση Φ.12/109328/Δ1/2026, η οποία δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 5344/Β/31.08.2026, και αφορά δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Κεντρική φιλοσοφία του υπουργείου Παιδείας είναι περισσότερη βιωματική μάθηση εκτός τάξης, αλλά με αυστηρότερες δικλίδες ασφάλειας για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Τουλάχιστον 6 δράσεις ανά τμήμα
Μία από τις βασικότερες αλλαγές είναι ότι για πρώτη φορά καθιερώνεται στην Πρωτοβάθμια ελάχιστος αριθμός έξι εκπαιδευτικών μετακινήσεων ανά τμήμα και ανά σχολικό έτος.
Συνολικά, το πλαίσιο προβλέπει έως έξι εκπαιδευτικές επισκέψεις ανά τμήμα, με δυνατότητα ο συνολικός αριθμός δράσεων να φθάνει τις εννέα όταν συνυπολογίζονται διαφορετικές μορφές εκπαιδευτικών μετακινήσεων, όπως επισκέψεις στη Βουλή, αθλητικές δράσεις και ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα.
Η κατεύθυνση είναι σαφής: οι μετακινήσεις δεν αντιμετωπίζονται ως απλή ψυχαγωγία, αλλά ως μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Τι γίνεται με τις σύντομες επισκέψεις
Οι σύντομες εκπαιδευτικές επισκέψεις μπορούν να διαρκούν έως δύο διδακτικές ώρες.
Για να πραγματοποιηθούν απαιτείται συμμετοχή τουλάχιστον των δύο τρίτων των μαθητών του τμήματος.
Οι μαθητές που δεν συμμετέχουν παραμένουν στο σχολείο και παρακολουθούν αντίστοιχες εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Διαφορετικός είναι ο κανόνας για τις ημερήσιες εκδρομές.
Εκεί απαιτείται συμμετοχή τουλάχιστον του 70% των μαθητών της τάξης. Για τους μαθητές που δεν συμμετέχουν, η απουσία καταχωρίζεται ως δικαιολογημένη.
Πολυήμερες εκδρομές για Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού
Το νέο πλαίσιο διευρύνει και τις δυνατότητες για πολυήμερες εκπαιδευτικές δράσεις, ιδιαίτερα για τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού.
Οι μετακινήσεις μπορούν να διαρκούν έως τρεις εργάσιμες ημέρες ή έως πέντε ημέρες εφόσον στο πρόγραμμα ενσωματώνονται αργίες.
Για δράσεις σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης προβλέπονται έως τρεις διανυκτερεύσεις.
Βασικός όρος είναι κάθε πολυήμερη μετακίνηση να συνδέεται με σαφή εκπαιδευτικό σκοπό και να μην αποτελεί απλώς ταξίδι αναψυχής.
Έως 7 ημέρες στην Ευρώπη – 10 εκτός Ευρώπης
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχουν οι νέοι κανόνες για τις μετακινήσεις στο εξωτερικό.
Η απόφαση προβλέπει:
- έως 7 ημέρες, συμπεριλαμβανομένων των αργιών, για μετακίνηση σε ευρωπαϊκό ή μεσογειακό κράτος,
- έως 10 ημέρες για μετακίνηση σε χώρα εκτός Ευρώπης ή Μεσογείου.
Οι ημέρες του ταξιδιού πρέπει να δικαιολογούνται αυστηρά από το εκπαιδευτικό περιεχόμενο της δράσης, ενώ συνιστάται να αξιοποιούνται Σαββατοκύριακα και αργίες ώστε να περιορίζεται η απώλεια διδακτικών ωρών.
Κάθε τέτοια μετακίνηση χρειάζεται την προβλεπόμενη έγκριση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Erasmus+: Έως 22 ημέρες για μαθητές
Ξεχωριστή πρόβλεψη υπάρχει για τα ευρωπαϊκά προγράμματα κινητικότητας Erasmus+.
Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε μετακινήσεις διάρκειας έως 22 ημερών ανά σχολικό έτος.
Για τους εκπαιδευτικούς, η διάρκεια των μετακινήσεων για κατάρτιση, επιμόρφωση ή διδασκαλία δεν μπορεί να ξεπερνά τις 14 ημέρες ανά διδακτικό έτος, με τις προβλεπόμενες εξαιρέσεις όταν οι δράσεις πραγματοποιούνται σε περιόδους σχολικών διακοπών.
Η αλλαγή εντάσσεται στην προσπάθεια του υπουργείου να ενισχύσει τη διεθνή κινητικότητα σχολείων και εκπαιδευτικών.
Γονείς στις εκδρομές – αλλά μόνο με έγκριση
Το νέο πλαίσιο αποσαφηνίζει και τη συμμετοχή γονέων στις σχολικές μετακινήσεις.
Οι γονείς μπορούν να συμμετέχουν εφόσον υπάρχει σχετικό αίτημα και απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Τα έξοδα καλύπτονται από τους ίδιους και η παρουσία τους δεν αντικαθιστά τους συνοδούς εκπαιδευτικούς ούτε μειώνει τον αριθμό τους.
Παράλληλα, απαγορεύεται η συμμετοχή προσώπων που δεν έχουν εγκριθεί στο πλαίσιο της συγκεκριμένης μετακίνησης.
Η γονική συναίνεση στο επίκεντρο
Πριν από κάθε δράση, η διεύθυνση του σχολείου πρέπει να έχει εξασφαλίσει ότι πληρούνται τα προβλεπόμενα ποσοστά συμμετοχής και ότι έχουν συγκεντρωθεί οι απαιτούμενες δηλώσεις συναίνεσης από τους γονείς ή κηδεμόνες.
Η ασφάλεια των παιδιών μετατρέπεται σε κεντρικό κομμάτι του νέου καθεστώτος, ενώ δίνεται και στον Σύλλογο Διδασκόντων η δυνατότητα να αυξάνει τον αριθμό των συνοδών εκπαιδευτικών όταν το θεωρεί αναγκαίο.
Ζαχαράκη: «Περισσότερες ευκαιρίες, ισχυρότερες εγγυήσεις ασφάλειας»
Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη παρουσιάζει τη νέα ρύθμιση ως αλλαγή φιλοσοφίας στο ελληνικό σχολείο.
Η κατεύθυνση του υπουργείου είναι η γνώση να συνδέεται περισσότερο με εμπειρίες έξω από την τάξη, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει χαλάρωση των κανόνων εποπτείας και ασφάλειας.
Σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση του υπουργείου, οι εκπαιδευτικές μετακινήσεις πρέπει να συνδέονται ουσιαστικά με τα Προγράμματα Σπουδών και με συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους.
Το υπουργείο κάνει λόγο για σχολείο «πιο ανοιχτό στη ζωή», με περισσότερες ευκαιρίες για επαφή των μαθητών με τον πολιτισμό, την ιστορία, την επιστήμη, την τεχνολογία και το φυσικό περιβάλλον.
Τι αλλάζει στην πράξη από το νέο σχολικό έτος
Η μεγάλη αλλαγή είναι ότι οι σχολικές εκδρομές παύουν να αντιμετωπίζονται ως ένα σύνολο διαφορετικών πρακτικών που κάθε σχολείο οργάνωνε με διαφορετικό τρόπο.
Δημιουργείται ένα πιο συγκεκριμένο θεσμικό πλαίσιο για αριθμό δράσεων, ποσοστά συμμετοχής, διάρκεια, συνοδούς, γονική συναίνεση και μετακινήσεις στο εξωτερικό.
Για τα σχολεία αυτό σημαίνει περισσότερες δυνατότητες, αλλά και περισσότερη ευθύνη στον σχεδιασμό.
Για τους γονείς σημαίνει μεγαλύτερη σαφήνεια για το ποιος συμμετέχει και με ποιους όρους.
Και για τους μαθητές σημαίνει ότι η σχολική χρονιά θα περιλαμβάνει πλέον πιο συστηματικά δραστηριότητες έξω από την αίθουσα.
Το μεγάλο στοίχημα είναι εάν οι νέες δυνατότητες θα μπορούν να αξιοποιηθούν ισότιμα από όλα τα σχολεία — ανεξάρτητα από περιοχή, οικονομική δυνατότητα των οικογενειών και διαθέσιμο προσωπικό.
Γιατί άλλο είναι να θεσμοθετείς περισσότερες εκπαιδευτικές εμπειρίες και άλλο να διασφαλίζεις ότι κάθε παιδί μπορεί πραγματικά να συμμετέχει σε αυτές.
Πηγή: pagenews.gr