Μελόνι: Μπούρκα και νικάμπ εκτός σχολείων – Πλαφόν στους αλλοδαπούς μαθητές

Νέο πακέτο μέτρων για τα ιταλικά σχολεία προανήγγειλε η Τζόρτζια Μελόνι, με την κυβέρνηση να σχεδιάζει ανώτατο όριο στον αριθμό αλλοδαπών μαθητών ανά τάξη, απαγόρευση της πλήρους κάλυψης του προσώπου στο σχολικό περιβάλλον και υποχρέωση εκμάθησης ιταλικών για γονείς μαθητών που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα ένταξης. Το ακριβές πλαφόν δεν έχει ακόμη ανακοινωθεί και το σχέδιο πρόκειται να φτάσει στο Υπουργικό Συμβούλιο.

Νέα παρέμβαση στο ζήτημα της μετανάστευσης και της σχολικής ένταξης ετοιμάζει η ιταλική κυβέρνηση, με την πρωθυπουργό Τζόρτζια Μελόνι να ανακοινώνει ότι σύντομα θα παρουσιαστεί στο Υπουργικό Συμβούλιο νομοθετική ρύθμιση που θα αλλάζει τους κανόνες μέσα στις σχολικές αίθουσες.

Η κυβερνητική πρόταση κινείται σε τρεις βασικούς άξονες: περιορισμό της συγκέντρωσης αλλοδαπών μαθητών στην ίδια τάξη, ενίσχυση της γνώσης της ιταλικής γλώσσας στις οικογένειες με σοβαρές δυσκολίες σχολικής ένταξης και απαγόρευση ενδυμάτων που καλύπτουν το πρόσωπο στο σχολείο.

Ανώτατο όριο αλλοδαπών μαθητών ανά τάξη

Η Μελόνι δήλωσε ότι η κυβέρνηση θέλει να θεσπίσει με νόμο μέγιστο αριθμό αλλοδαπών μαθητών ανά σχολική τάξη.

Μέχρι στιγμής δεν έχει γνωστοποιηθεί ποιο ακριβώς θα είναι το ποσοστό ή ο αριθμός που θα προβλέπει η νέα ρύθμιση. Η πρωθυπουργός παρουσίασε το μέτρο ως εργαλείο σχολικής ένταξης, υποστηρίζοντας ότι όταν σε μια τάξη συγκεντρώνεται μεγάλος αριθμός παιδιών που δεν γνωρίζουν επαρκώς ιταλικά, δυσκολεύεται τόσο η εκμάθηση της γλώσσας όσο και η συνολική λειτουργία του τμήματος.

Σύμφωνα με τα διαθέσιμα στοιχεία, οι μαθητές χωρίς ιταλική υπηκοότητα αντιστοιχούν περίπου στο 11,6% του συνολικού μαθητικού πληθυσμού της χώρας.

Το προηγούμενο όριο του 30%

Η συζήτηση για την κατανομή των αλλοδαπών μαθητών δεν είναι καινούργια στην Ιταλία.

Υπήρχε ήδη διοικητική κατεύθυνση για όριο περίπου 30% σε ορισμένες περιπτώσεις, ωστόσο εκπρόσωποι των διευθυντών σχολείων επισημαίνουν ότι στην πράξη ήταν εξαιρετικά δύσκολο να εφαρμοστεί, ιδιαίτερα σε συνοικίες όπου μεγάλο μέρος του μαθητικού πληθυσμού έχει μεταναστευτική προέλευση.

Ο πρόεδρος της εθνικής ένωσης διευθυντών σχολείων Αντονέλο Τζανέλι χαρακτήρισε το εκπαιδευτικό ζήτημα υπαρκτό, αλλά υπογράμμισε ότι υπάρχει σοβαρό πρακτικό πρόβλημα: τα σχολεία οφείλουν να δέχονται τα παιδιά της περιοχής τους και δεν είναι σαφές πού θα μεταφέρονται οι μαθητές όταν ξεπερνιέται το όριο.

Υποχρεωτικά ιταλικά για ορισμένους γονείς

Η δεύτερη σημαντική αλλαγή αφορά τις οικογένειες.

Η κυβέρνηση σχεδιάζει να προβλέψει ότι γονείς αλλοδαπών μαθητών που αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες ένταξης στο σχολικό σύστημα θα πρέπει να μάθουν ιταλικά. Η λογική του μέτρου είναι ότι η γλωσσική ένταξη δεν μπορεί να περιορίζεται αποκλειστικά στο παιδί, αλλά πρέπει να επεκτείνεται και στο οικογενειακό του περιβάλλον.

Η Ιταλία είχε ήδη κινηθεί προς αυτή την κατεύθυνση τα προηγούμενα χρόνια, θεσπίζοντας ελέγχους γνώσης της γλώσσας για μαθητές πρώτης γενιάς και πρόσθετη εκπαιδευτική υποστήριξη σε σχολεία με αυξημένη παρουσία παιδιών που δεν γνωρίζουν επαρκώς ιταλικά.

Απαγόρευση της πλήρους κάλυψης του προσώπου

Το τρίτο σκέλος του σχεδίου αφορά την ενδυμασία στο σχολείο.

Η Μελόνι δήλωσε ότι οι μαθητές θα πρέπει να προσέρχονται με ακάλυπτο το πρόσωπο, συνδέοντας την πρόταση με την ισότητα ανδρών και γυναικών και τη δυνατότητα αναγνώρισης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

Η συζήτηση για απαγόρευση μπούρκας και νικάμπ είχε ήδη ανοίξει το καλοκαίρι, όταν ο υπουργός Παιδείας Τζουζέπε Βαλντιτάρα είχε ταχθεί υπέρ σχετικής ρύθμισης, υποστηρίζοντας ότι η πλήρης κάλυψη του προσώπου συγκρούεται με την αντίληψη της κυβέρνησης για την ισότητα και την κοινωνική ένταξη.

Το μέτρο δεν έχει ακόμη γίνει νόμος

Κρίσιμο είναι ότι οι αλλαγές δεν έχουν ακόμη τεθεί σε ισχύ.

Η Μελόνι ανακοίνωσε ότι το σχετικό νομοθέτημα πρόκειται να κατατεθεί στο Υπουργικό Συμβούλιο. Συνεπώς, λεπτομέρειες όπως το ακριβές ποσοστό αλλοδαπών μαθητών ανά τάξη, οι εξαιρέσεις που θα προβλέπονται και ο τρόπος εφαρμογής της υποχρέωσης εκμάθησης ιταλικών παραμένουν ανοικτές.

Η τελική μορφή του νομοσχεδίου θα είναι καθοριστική και για το πώς θα εφαρμοστούν τα μέτρα σε περιοχές όπου η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού καθιστά δύσκολη τη μεταφορά μαθητών από ένα σχολείο σε άλλο.

Πολιτική αντιπαράθεση στην Ιταλία

Οι ανακοινώσεις προκάλεσαν άμεσα πολιτική αντιπαράθεση.

Κόμματα της αντιπολίτευσης και συνδικαλιστικές οργανώσεις έχουν επικρίνει πλευρές της κυβερνητικής πολιτικής για το σχολείο, εκφράζοντας ανησυχίες για πιθανές διακρίσεις και για το αν οι περιορισμοί μπορούν πράγματι να οδηγήσουν σε καλύτερη ένταξη.

Η κυβέρνηση, από την άλλη πλευρά, υποστηρίζει ότι ο στόχος είναι ακριβώς ο αντίθετος: να αποφεύγεται η συγκέντρωση μαθητών με σοβαρά γλωσσικά προβλήματα στις ίδιες τάξεις και να δημιουργούνται συνθήκες ταχύτερης ενσωμάτωσης. Ο υπουργός Παιδείας Βαλντιτάρα υπερασπίστηκε δημόσια αυτή τη θέση μετά τις αντιδράσεις.

Η μετανάστευση ξανά στο κέντρο της πολιτικής ατζέντας

Η Ιταλία παραμένει μία από τις ευρωπαϊκές χώρες που βρίσκονται περισσότερο εκτεθειμένες στις μεταναστευτικές ροές μέσω της κεντρικής Μεσογείου. Το ζήτημα της ένταξης, της γνώσης της γλώσσας, της απόδοσης ιθαγένειας και των πολιτισμικών διαφορών βρίσκεται εδώ και χρόνια στο επίκεντρο έντονης πολιτικής συζήτησης.

Η νέα κυβερνητική πρωτοβουλία μεταφέρει πλέον αυτή τη συζήτηση άμεσα μέσα στις σχολικές αίθουσες.

Το επόμενο κρίσιμο βήμα θα είναι η παρουσίαση του νομοσχεδίου στο Υπουργικό Συμβούλιο, όπου θα αποσαφηνιστεί το πραγματικό εύρος των αλλαγών. Προς το παρόν, είναι επιβεβαιωμένη η πρόθεση της κυβέρνησης για πλαφόν στους αλλοδαπούς μαθητές ανά τάξη, αυστηρότερη γλωσσική ένταξη και απαγόρευση της πλήρους κάλυψης του προσώπου στα σχολεία, αλλά οι τεχνικές λεπτομέρειες της εφαρμογής παραμένουν ανοιχτές.

Πηγή: Pagenews.gr